厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

　　厌学和逃学虽然是一种负性的情绪和行为，但还不是一种诊断名词，所以在常用的诊断标准里没有这两种现象的诊断标准。但其可能会共患某种有诊断标准的障碍如抑郁症，有时厌学和逃学反而是抑郁症等精神疾患的一种结果。 儿童大多对新事物充满好奇心，乐意学习。但有些儿童就是不爱学习，为什么会出现厌学现象呢?有以下几种原因。

　　1、现在社会有许多独生自独生子女的家庭，许多家长对孩子的期望值过高，不顾孩子的真实情况，用过高的标准来强迫孩子学各种知识，如果孩子达不到他们的标准就会严厉的惩罚孩子，使幼小的心灵受到创伤，导致孩子对学习产生反感严重的会反抗家长，有的严重到丧失生活的细心而轻生。

　　2、单亲的家庭和留守儿童，由于父母离异和外出打工的原因缺少关爱，没有正确的引导方向导致性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生了厌学心理。

　　3、在学校的方面就是老师的课堂没有趣味，教师的态度不端正、不民主、盛气凌人，学生讨厌这样的老师，进而孩子不愿意上他的课，讨厌这一学科。教学内容不丰富，听了收获不大听着没劲也导致孩子不愿意上学，课业负担重，压力大，厌学心理越重。

　　4、在儿童自身方面就是心理素质不稳定和心理承受能力欠佳，多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望值过高特别看重分数的学生心理压力过大，精神高度的紧张，害怕成绩下降，自卑心理严重，造成不良的身心状态。

　　重庆小米熊儿童医院位于重庆市南岸区南坪福利社公交车站旁，现有国内三甲名医坐诊，医护职工数百人，为数万儿童解除了病痛之苦。我院高级心理咨询师缪虹医生表示：厌学不及时诊断会加重负担，危及生命健康!一定要引起重视，及时到专业诊疗机构做一个检查。重庆小米熊儿童医院免费电话咨询023-62611212(点此拨通电话，通话免费)。